Тема 4. Рівняння. Типи задач та способи їх розв'язання | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
О. С. Істер, О. І. Баришнікова, О. А. Карликова | |||||||||||||
Математика. 5 клас: книжка для вчителя | |||||||||||||
вступ | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
Урок 1 (37) | Тема уроку. Комбінаторні задачі. | ||||||||||||
Мета уроку: ознайомити з комбінаторним правилом добутку, сформувати навички застосування комбінаторного правила добутку для розв’язування задач. |
|||||||||||||
Урок 2 (38) | Тема уроку. Комбінаторні задачі. | ||||||||||||
Мета уроку: ознайомити з поняттям перестановки, сформувати навички обчислення кількості перестановок та розв’язування комбінаторних задач. |
|||||||||||||
Урок 3 (39) | Тема уроку. Вправи на всі дії з натуральними числами. | ||||||||||||
Мета уроку: повторити правила, що визначають послідовність виконання арифметичних дій з натуральними числами, систематизувати вміння і навички підносити число до степеня та виконувати арифметичні дії з багатоцифровими натуральними числами. |
|||||||||||||
Урок 4 (40) | Тема уроку. Вправи на всі дії з натуральними числами. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати навички розв’язування задач і вправ на всі дії з натуральними числами. |
|||||||||||||
Урок 5 (41) | Тема уроку. Самостійна робота № 7. Відрізок та його довжина. | ||||||||||||
Мета уроку: перевірити навчальні досягнення учнів з тем § 14-15, зокрема вміння і навички розв’язувати задачі і вправи на всі дії з натуральними числами; сформувати поняття про точку, відрізок та його довжину, рівні відрізки; пригадати, як будувати і вимірювати відрізки. |
|||||||||||||
Урок 6 (42) | Тема уроку. Відрізок та його довжина. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати навички побудови відрізків заданої довжини, розв’язування графічних та найпростіших геометричних задач. |
|||||||||||||
Урок 7 (43) | Тема уроку. Промінь, пряма, площина. | ||||||||||||
Мета уроку: ознайомити з поняттями променя, прямої, площини, сформувати навички побудови променя і прямої. |
|||||||||||||
Урок 8 (44) | Тема уроку. Промінь, пряма. Координатний промінь. | ||||||||||||
Мета уроку: узагальнити і систематизувати знання про пряму і промінь, сформувати уявлення про координатний промінь і основні поняття, з ним пов’язані, виробити навички побудови координатного променя. |
|||||||||||||
Урок 9 (45) | Тема уроку. Координатний промінь. Шкала. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати і узагальнити знання про координатний промінь, ознайо-мити з поняттям шкали, виробити вміння користуватися шкалою та знаходити ціну поділки шкали. |
|||||||||||||
Урок 10 (46) | Тема уроку. Координатний промінь, шкала. Самостійна робота № 8. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати знання з тем § 16-18, перевірити навички побудови відрізків, прямих, променів, координатного променя, уміння розв’язувати задачі, пов’язані із цими поняттями. |
|||||||||||||
Урок 11 (47) | Тема уроку. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання. | ||||||||||||
Мета уроку: систематизувати та узагальнити знання учнів з тем § 14-18; підготовка до тематичної контрольної роботи. |
|||||||||||||
Урок 12 (48) | Тема уроку. Тематична контрольна робота № 4. | ||||||||||||
Мета уроку: оцінити рівень навчальних досягнень з тем § 14-18. |
|||||||||||||
вступ | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||